vendredi 28 mars

  1. Ce matin, les 2 groupes ont fait leur 3e séance de char à voile.

C’est impressionnant de voir les élèves se déplacer et tourner en toute autonomie. Il partent, font des tours de circuits en « jouant avec le vent » et arrivent.

Ce matin, le vent était un peu plus fort (avec un bon crachin breton) et ils ont même pu accélérer..

A midi, nous avons eu droit à un repas breton : citron quiberonnais, moules frites et crêpes!

Cet après-midi, les groupes ont fait un bilan de leurs découvertes en sciences et on a pu aussi se balader une dernière fois au bord de l’océan !

Il est maintenant 20h10 et nous venons de monter dans le bus !

Les enfants ont découvert énormément de choses pendant ce voyage. Nous espérons qu’ils vous raconteront tout ça !

Merci aux maîtresses et à M. Perrod de cette aventure bretonne !

Rendez-vous demain à 8h à l’école !

 

jeudi 27 mars

Aujourd’hui nous avons eu un temps estival !

Le groupe A est allé faire de la pêche à pied ce matin et cet après-midi ils ont étudié le fruit de leur pêche ! (Ils ont aussi trempé les pieds dans l’eau !)

Le groupe B a eu sa 2e séance de char à voile. Les élèves savent maintenant tourner avec le vent dans le dos ou contre le vent.

Et cet après-midi ils ont découvert la côte sauvage. C’était magnifique !

Étude de notre pêche

Cet après-midi, nous avons travaillé en classe avec Patrice.

Il a installé un microscope associé à une télé et nous avons pu observer les petits animaux que nous avions pêchés le matin.

Il nous détaillé les animaux : nous savons maintenant ce que sont les ambulacres par exemple ou alors que les étoiles de mer peuvent se régénérer ..

C’était de belles images et nous avons pu nous rendre compte de la richesse de cet écosystème.

L’autre groupe a eu sa 2e séance de char à voile et les élèves savent maintenant faire des tours seuls … c’est à dire piloter le char et être capable de tourner face au vent ou avec le vent dans le dos ! Quelle incroyable progression !

L’après-midi ils sont allés découvrir la côte sauvage.